Gyógytestnevelés

A gyógytestnevelés azokkal a tanulókkal foglalkozik, akik valamilyen egészségügyi (mozgásszervi, vagy belgyógyászati) probléma miatt a hagyományos testnevelési órákon csak részben, vagy egyáltalán nem tudnak részt venni.

Mikor van szükség gyógytestnevelésre?

Gyógytestnevelési órára akkor kerül egy iskoláskorú gyermek, ha 

- az iskolaorvos megállapítja a gyógytestnevelés szükségességét,

- ortopéd szakorvos javasolja a gyógytestnevelést.

- a szülő igényli

A terhelhetőség-, illetve a végezhető sporttevékenység szempontjából a tanulót két gyógytestnevelési kategóriába sorolhatja az iskolaorvos:

• II/A kategória

A tanuló részt vehet a testnevelés órán is, de kötelező számára a gyógytestnevelés óra.

• II/B kategória

A tanuló csak a gyógytestnevelési órákon vehet részt, ami kötelező számára.

A beutalt tanulóknak mindaddig kötelező gyógytestnevelési órára járni, amíg az iskolaorvos – saját, vagy szakorvosi vélemény alapján – másképp nem dönt.

A legtöbb óvodát és minden iskolát ellátnak gyógytestnevelő tanáraink, ahol pedig nincs helyben ellátás, valamelyik közeli iskolába járnak át a tanulók gyógytestnevelésre. 

A gyógytestnevelés célja

A gyógytestnevelés célja, hogy a tanuló minél előbb olyan egészségi állapotba kerüljön, hogy ismét bekapcsolódhasson az iskolai testnevelési foglalkozásokba.

Cél még továbbá a

• a panaszok csökkentése
• az egészség helyreállítása
• a testi képességek fejlesztése
• a sportolási igény kielégítése.

Kerületünk szakszolgálata ellátja az iskolaérett, óvodáskorú gyermekek gyógytestnevelését is, ahol a foglalkozások fő célja a prevenció.

A tanulók értékelése a gyógytestnevelés órán

A gyógytestnevelésben részt vevő gyermekek, tanulók részére nyújtott ellátásról gyógytestnevelési naplót kell vezetni. A gyógytestnevelésre járó tanuló osztályzatait évközi teljesítménye és érdemjegyei alapján kell megállapítani, amely a testnevelés tantárgy osztályzatába beleszámít.